對英語有特殊要求的綜合評價院校有：北京外國語大學、香港中文大學(深圳)、華南理工大學、上海紐約大學、昆山杜克大學、西交利物浦大學、北師港浸大、深圳北理莫斯科大學、南方科技大學、上海科技大學、浙江大學、寧波諾丁漢大學、溫州肯恩大學。
2025綜合評價招生即將大規模開啟！近年來，綜合評價作為降分升學的特殊途徑之一，受到了越來越多考生及家長的關注。
但并不是所有考生都適合報考綜合評價，有些高校對英語成績有特殊要求，對于英語成績較薄弱的考生來說，這些高校不建議報考。下面下面快志愿整理了對英語有特殊要求的綜評院校相關信息，一起來看！
| 這些綜評/三一院校對英語有特殊要求 | ||
|---|---|---|
| 院校 | 招生范圍 | 特殊要求 |
| 北京外國語大學 | 31省市自治區：北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西、云南、貴州、廣西、海南、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏 | 高三第一學期期末(或最近一次?？?成績在年級同科類排名前10%以內，并且語文和外語成績均在同科類排名的前10%以內(北外生源基地校和省級示范校可適當放寬排名限制)。 |
| 香港中文大學(深圳) | 6省市：廣東、浙江、上海、山東、福建及江蘇 | 課程以英文授課為主，非英語語種考生請慎重報考；各省學業水平要求不一。 |
| 華南理工大學 | 5省市：廣東、江蘇、山東、上海、浙江 | 普通高中學業水平考試6科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學)合格性考試成績全部達到合格。招生專業主要采用英語授課，非英語語種考生須慎重報考。 |
| 上海紐約大學 | 31省市自治區：北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川陜西、云南、貴州、廣西、海南、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏 | 學業優異，英語能力突出 |
| 昆山杜克大學 | 22省市自治區：北京、天津、河北遼寧、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西、江西、黑龍江、內蒙古和廣西 | 學習成績優異、英語水平出色，認可托福(TOEFL)/雅思(IELTS)成績，以及清華大學中學生標準學術能力測試(THUSSAT)成績報告 |
| 西交利物浦大學 | 2省份：江蘇、廣東 | 品學兼優，具有優異的英語語言綜合應用能力 |
| 北師港浸大 | 廣東省 | 高中學業水平合格性考試政史地物化生等6門科目成績均合格(新高考改革前的往屆生高中學業水平考試各學科成績都達到C級或以上),且高考成績估計達到廣東省特殊類型招生錄取控制線所有本科專業實施英文教學，請非英語語種考生慎重報考。 |
| 深圳北理莫斯科大學 | 23省市自治區：北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、貴州、陜西 | 具有外語學科特長與興趣；高中學業水平合格性考試各科目成績均合格，考試成績使用等級呈現的，各科目成績均達到C級或以上。高考成績預估達到生源省(直轄市)公布的特殊類型招生錄取控制分數線及以上。 |
| 南方科技大學 | 24省市自治區：安徽、北京、重慶、福建、廣東、廣西、貴州海南、河北、河南、湖北、湖南、吉林、江蘇、江西、遼寧、內蒙古、山東、山西、陜西、上海、四川、云南、浙江 | 大多數課程為英語教學并使用原版英文教材，鼓勵英語成績優秀的考生報考。學生在入校后將接受為期一周英文為載體的大學學習能力發展培訓，并在英語分級考試的基礎上進入英語分級小班化教學錄取到生物醫學科學(中外合作辦學)、生物醫學工程(中外合作辦學)專業的學生入學后不可轉專業，在第二學年開學前雅思(IELTS)總成績須達到6.5分及以上，且各單項不低于6分(或其它同等水平的英語考試成績)。 |
| 上?？萍即髮W | 18省市：北京、天津、遼寧、上海、江蘇、浙江、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅 | 國際化課程體系；專業課程以國際經典教材/教參、雙語教學為主；專業課中80%選用英文經典書籍做教參，并100%使用雙語教學，課程資料(如作業、試卷、講義等)為全英文； |
| 浙江大學 | 5省市：江蘇、山東、浙江、廣東、上海 | 錄取到中外合作辦學專業的學生入學后進入浙江大學海寧國際校區學習，采用國際化的培養體系，小班化教學，專業課程為全英文授課，采用理論課和討論課、實驗課相結合的教學模式 |
| 寧波諾丁漢大學 | 浙江 | 學校采用全英文教學，教材從英國諾丁漢大學引進綜合測試的語言為英文，主要考察學生的英語聽說讀寫能力、團隊合作能力、批判性思維、溝通交流能力等。 |
| 溫州肯恩大學 | 浙江 | 學校實施全英文教學，綜合測試語言為英語 |
綜合評價招生院校中，部分院校或招生專業對英語有特殊要求，英語成績不佳的考生還需謹慎報考。這些院校通常有以下幾個特點：
1、多為中外合作辦學院校
中外合作辦學院校對考生的英語能力有一定的要求，部分專業或所有本科專業實施英文教學，對英語能力較低的考生來說會有很大的學習壓力，并且這些院校需要考生擁有較強的自學能力，如果自制力比較薄弱，也很難學好相關專業。
比如，深圳北理莫斯科大學雙學籍專業中“生物科學(英語教學)”專業的主要教學語言為英語；單學籍專業中“國際經濟與貿易”、“金融科技”專業主要教學語言為英語。
（圖：深圳北理莫斯科大學2024年綜評招生簡章）
2、學?；蛳嚓P專業有一定的特色或優勢
除中外合作辦學高校外，還有一些對英語有特殊要求的綜評院?；蚰承W科本身就具備一定的特色和優勢。鼓勵考生參與國際學術合作和交流，培養具有全球視野、有專業能力的高端復合型人才。
如：北京外國語大學要求外語成績均在同科類排名的前10%以內、華南理工大學招生專業主要采用英語授課。
（圖：華南理工2024年綜評招生簡章）
3、國際化特色鮮明
這些高校往往具有廣泛的國際交流與合作，注重培養學生的國際視野和跨文化交流能力。所以，他們對考生的英語能力要求比較高，以便學生能夠更好地適應國際教育環境，參與國際交流項目。
如：深圳北理莫斯科大學，目前在校國際學歷生的比例超過10%，有境外學習交流經歷的中國學生比例超過60%。學校對國際學生采用與國內學生一體的管理模式，使得中外學生有充分的接觸和交流。
4、教學資源豐富，師資一流
這些高校擁有豐富的教學資源及一流的師資，注重培養學生的國際交流和國際視野。因此，教師多畢業為世界名校或擁有豐富經驗的大牛教授、國際頂尖學者等，讓學生在國內即可享受國際名師資源。
中南大學綜合評價入圍分數線湖南2023（2021-2023近三年錄取分）
