六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院都有什么專業(yè)?
六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有:數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)、工程造價、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、無人機應(yīng)用技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營等共43個專業(yè)。

六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系專業(yè)設(shè)置一覽表(專業(yè)目錄):
| 學(xué)院 | 專業(yè) |
|---|---|
| 汽車與機電工程學(xué)院 | 數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù) 數(shù)控技術(shù) 機械制造及自動化 增材制造技術(shù) 機電一體化技術(shù) 工業(yè)機器人技術(shù) 電氣自動化技術(shù) 汽車檢測與維修技術(shù) 新能源汽車檢測與維修技術(shù) 汽車智能技術(shù) |
| 城市建設(shè)學(xué)院 | 工程造價 建設(shè)工程管理 園藝技術(shù) 中草藥栽培與加工技術(shù) 園林技術(shù) 建筑裝飾工程技術(shù) 建筑工程技術(shù) 智能建造技術(shù) 建筑消防技術(shù) |
| 經(jīng)濟管理學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 大數(shù)據(jù)與會計 連鎖經(jīng)營與管理 市場營銷 電子商務(wù) 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 現(xiàn)代物流管理 |
| 信息與電子工程學(xué)院 | 無人機應(yīng)用技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 應(yīng)用電子技術(shù) 計算機應(yīng)用技術(shù) 軟件技術(shù) 人工智能技術(shù)應(yīng)用 集成電路技術(shù) |
| 人文藝術(shù)學(xué)院 | 服裝設(shè)計與工藝 動漫制作技術(shù) 服裝與服飾設(shè)計 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 廣告藝術(shù)設(shè)計 現(xiàn)代文秘 |
| 幼兒教育與旅游管理學(xué)院 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 旅游管理 學(xué)前教育 |
| 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 | 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 |
| 基礎(chǔ)部 | |
| 思政部 |
六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介:
六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年6月經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的專科層次的公辦全日制普通高等院校,位于六安市解放北路1488號。學(xué)校組織機構(gòu)健全,設(shè)有城市建設(shè)學(xué)院(下設(shè)園林技術(shù)系、建筑技術(shù)系)、汽車與機電工程學(xué)院(下設(shè)機電技術(shù)系、汽車技術(shù)系)、信息與電子工程學(xué)院(下設(shè)電子技術(shù)系、信息技術(shù)系)、經(jīng)濟管理學(xué)院(下設(shè)工商管理系、會計系)、人文藝術(shù)學(xué)院(下設(shè)服裝設(shè)計系、藝術(shù)設(shè)計系、文秘系)、幼兒教育與旅游管理學(xué)院(下設(shè)旅游管理系、教育系)、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和思政部、基礎(chǔ)部、中專部八個二級學(xué)院三部;教學(xué)、行政管理制度完善。
學(xué)校秉承“學(xué)以致用,惟志惟勤”的校訓(xùn);明確了“以人為本、依法治校、質(zhì)量為先、特色競爭、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念;確立了“全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以育人為中心,以能力為本位,以工學(xué)結(jié)合為切入點, 不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式, 為地方社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,把六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成一所‘高水平、有特色,省內(nèi)一流、全國先進(jìn)’的高等職業(yè)教育院校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想;形成“播撒創(chuàng)新精神種子、設(shè)定創(chuàng)業(yè)遺傳代碼,文化浸潤、人格養(yǎng)成、能力固本、素質(zhì)鑄魂”的人才培養(yǎng)模式;確定人才培養(yǎng)目標(biāo)是“培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,既有科學(xué)人文素養(yǎng)和健全人格、又有職業(yè)崗位技能、技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和良好職業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才”;凝煉形成了“自強不息,志存高遠(yuǎn),勤懇奉獻(xiàn),團結(jié)奮進(jìn)”的六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院“志勤精神”、“忠誠事業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格執(zhí)教”的教風(fēng)和“忠誠廉潔,志勤兼?zhèn)洌脤W(xué)敏求,勇于擔(dān)當(dāng)”的工作作風(fēng)。
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