武漢體育學(xué)院2024年招生計(jì)劃已經(jīng)發(fā)布：招生計(jì)劃包含各專業(yè)的招生目錄、招生人數(shù)等，2024年武漢體育學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)是多少？預(yù)估今年最低多少分能考上？以下為新高考網(wǎng)根據(jù)武漢體育學(xué)院官網(wǎng)公布整理的：武漢體育學(xué)院各專業(yè)2024年在各省市的錄取分?jǐn)?shù)線，來(lái)預(yù)測(cè)指導(dǎo)2025年的高考志愿填報(bào)！

一：2024年武漢體育學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（2025年參考）

1、武漢體育學(xué)院（本科批）2024年在吉林省理科最低錄取分為460分，錄取位次37378。其中康復(fù)治療學(xué)460分，錄取分?jǐn)?shù)線最高的是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，最低為467分，也是本校報(bào)考最熱門(mén)的理科專業(yè)。

2、武漢體育學(xué)院（本科批）2024年在吉林省文科最低錄取分為461分，錄取位次11450。其中新聞學(xué)476分，公共事業(yè)管理461分，錄取分?jǐn)?shù)線最高的是英語(yǔ)專業(yè)，最低為498分，也是本校報(bào)考最熱門(mén)的文科專業(yè)。

附：2024年武漢體育學(xué)院各專業(yè)在吉林省錄取最低分?jǐn)?shù)線一覽表

二、武漢體育學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線2024（在其他省市）

以下為武漢體育學(xué)院2024年在各省市的錄取分?jǐn)?shù)線，由于篇幅有限，只列出了最低錄取分?jǐn)?shù)線，詳細(xì)的各專業(yè)在各省的招生錄取分?jǐn)?shù)線，請(qǐng)登錄新高考網(wǎng)志愿模擬填報(bào)系統(tǒng)查詢。

附：武漢體育學(xué)院簡(jiǎn)介

武漢體育學(xué)院原名中南體育學(xué)院，是新中國(guó)成立后首批獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等體育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年遷至湖北省武漢市，1956年更名為武漢體育學(xué)院，為國(guó)家體育總局直屬院校，2001年調(diào)整為國(guó)家體育總局與湖北省人民政府共建。現(xiàn)有東湖（卓刀泉）校區(qū)、藏龍島校區(qū)、東湖高新區(qū)（豹澥）和武當(dāng)山校區(qū)，占地面積1820畝，本科生、碩博生、留學(xué)生15000余人。舉辦一所全日制本科獨(dú)立學(xué)院——武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院。擁有一所三甲直屬附屬醫(yī)院、一所三甲附屬醫(yī)院。學(xué)校秉承“公勇誠(chéng)毅，學(xué)思辨行”校訓(xùn)，堅(jiān)持“融體育、科技、人文教育為一體，集道德、文化、專業(yè)素質(zhì)于一身”的辦學(xué)理念，辦學(xué)70余年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)輸送了15萬(wàn)余名優(yōu)秀人才。

學(xué)科專業(yè)建設(shè)成績(jī)顯著。體育學(xué)一級(jí)學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，入選湖北省省屬高校一流學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科，在教育部歷輪學(xué)科評(píng)估中均位居前列。現(xiàn)有27個(gè)本科專業(yè)面向全國(guó)招生，其中國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科專業(yè)13個(gè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類。國(guó)家級(jí)、省部級(jí)一流本科課程41門(mén)；獲批省級(jí)課程思政示范課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀基層教學(xué)組織29個(gè)。現(xiàn)有體育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，體育學(xué)、心理學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)和工商管理等一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)，體育碩士、應(yīng)用心理碩士、新聞與傳播碩士、舞蹈碩士、戲劇與影視碩士等專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)。建有體育學(xué)博士后科研流動(dòng)站。

師資隊(duì)伍力量雄厚。現(xiàn)有教職工900余人，專任教師中具有高級(jí)職稱人員占比60%，形成了一支以國(guó)家級(jí)人才為引領(lǐng)、省部級(jí)人才為中堅(jiān)、中青年教師為骨干的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高水平教師隊(duì)伍。