廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年錄取分?jǐn)?shù)線是多少？今年招生分?jǐn)?shù)會上漲還是會下降？以下為新高考網(wǎng)根據(jù)廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年錄取情況進(jìn)行的分?jǐn)?shù)預(yù)估，僅供參考，最終錄取分?jǐn)?shù)線以實(shí)際錄取為準(zhǔn)！

一、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線2025年預(yù)測

在本省錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)估：

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年在廣東?。▽？疲╊A(yù)估：歷史類327分、物理類334分能上。

在外省錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)估：

1、在安徽省（專科）預(yù)估：歷史類258分、物理類327分。

2、在甘肅?。▽？疲╊A(yù)估：物理類227分、歷史類267分。

3、在海南?。▽？疲╊A(yù)估：綜合類466分。

4、在新疆（?？疲╊A(yù)估：理科218分、文科238分。

其它省份，可選擇快志愿智能填報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)預(yù)估。

二：廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線（2024-2022）

2025屆考生如果想知道廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能上，可以根據(jù)以下該校在本省近三年的錄取最低分進(jìn)行預(yù)估，以及結(jié)合該校最新發(fā)布的2025年招生簡章、報(bào)考指南等信息，科學(xué)填報(bào)。

1、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省錄取分?jǐn)?shù)線一覽表（2024）

可見，2024年廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線：貴州專科物理類最低307分，海南專科最低466分，河南專科文科最低255分。

2、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省錄取分?jǐn)?shù)線一覽表（2023）

可見，2023年廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線：河北?？茪v史類最低345分，海南?？谱畹?69分，四川?？评砜谱畹?06分。

3、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省錄取分?jǐn)?shù)線一覽表（2022）

可見，2022年廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線：廣東專科歷史類最低331分，海南專科最低448分，河南?？莆目谱畹?01分。

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所普通高等公辦全日制?？圃盒！W(xué)校創(chuàng)建于1952年，前身為葉劍英元帥在兼任華南墾殖局局長期間創(chuàng)辦的華南墾殖局機(jī)務(wù)學(xué)校，1977年經(jīng)廣東省革命委員會批準(zhǔn)成立廣東省農(nóng)墾干部學(xué)校，1984年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立廣東農(nóng)墾管理干部學(xué)院，開始舉辦大專學(xué)歷教育，1989年經(jīng)原農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)掛牌“農(nóng)業(yè)部華南農(nóng)墾干部培訓(xùn)中心”，1993年更名為廣東農(nóng)工商管理干部學(xué)院。2000年更名為廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，秉承“立德博學(xué)、知行合一”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、勇于開拓”的農(nóng)墾精神，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，堅(jiān)持“依托農(nóng)墾、面向廣東、輻射全國，服務(wù)農(nóng)墾產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和‘一帶一路’倡議”的服務(wù)定位，圍繞“國內(nèi)一流、世界水平、凸顯熱帶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色、樹立中國職業(yè)教育品牌”的高水平高職院校的辦學(xué)定位，穩(wěn)規(guī)模、提質(zhì)量，堅(jiān)持以“農(nóng)”為特色發(fā)展優(yōu)勢，“工、商”兩翼協(xié)調(diào)發(fā)展的道路。 2005年學(xué)校被確定為全國“高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”優(yōu)秀院校；2012年被確定為“廣東省示范性高等職業(yè)院?！保?016年被確定為“廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位；2022年入選廣東省“省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位”。2021年高職院?！皠?chuàng)新強(qiáng)校”考核成績位居全省第一名，入選國家級示范性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位，被教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部評為全國“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?！保@“廣東省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”。2018年榮膺《中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》“服務(wù)貢獻(xiàn)、國際影響力、教學(xué)資源”等三個(gè)全國50強(qiáng)。入選《中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》“高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢學(xué)校60強(qiáng)”“服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校60強(qiáng)”“學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng)”三大榜單。學(xué)校先后榮獲“廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“廣東省師德建設(shè)先進(jìn)集體”“廣東省文明單位”“廣東省依法治校示范?！薄叭珖r(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化（技術(shù)創(chuàng)新型）示范基地”“BTEC大中華區(qū)優(yōu)秀示范中心”“廣東省高校十大校園文化品牌”、全國首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)校”、全國三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐優(yōu)秀單位、廣東省課程思政示范高職院校、廣東省高等職業(yè)教育數(shù)字化標(biāo)桿學(xué)校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、第二批廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地等稱號。 學(xué)校設(shè)粵墾和增城兩個(gè)校區(qū)，熱帶農(nóng)林學(xué)院、商學(xué)院、管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、智能工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、外語學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、國際交流學(xué)院等9個(gè)二級學(xué)院，以及馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育學(xué)院等3個(gè)教學(xué)單位。設(shè)有南亞熱帶休閑農(nóng)業(yè)工程技術(shù)研究中心、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)信息工程技術(shù)研究中心、農(nóng)產(chǎn)品/食品中有害物快速檢測工程技術(shù)研究中心、熱帶作物工程技術(shù)研究中心等4個(gè)廣東省工程技術(shù)研究中心，以及熱帶作物研究所、職業(yè)技術(shù)教育研究所、計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所、通信技術(shù)研究所、思想政治教育研究所等科研機(jī)構(gòu)。 設(shè)有招生專業(yè)50個(gè)，其中國家級骨干專業(yè)8個(gè)、教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、央財(cái)支持專業(yè)2個(gè)，省級品牌專業(yè)17個(gè)、省級重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)、省級示范專業(yè)6個(gè)、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)32個(gè)、省一流院校高水平建設(shè)專業(yè)6個(gè)，省級高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)、省域高水平高等職業(yè)院校專業(yè)群3個(gè)；國家級專業(yè)教學(xué)資源庫子項(xiàng)目6項(xiàng)、省級專業(yè)教學(xué)資源庫1項(xiàng)；國家在線精品課程1門、省級精品在線開放課程9門，國家級精品資源共享課1門、省級精品資源共享課19門，省級優(yōu)秀繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程8門，省級優(yōu)質(zhì)課程1門；全國職業(yè)院?！皯?zhàn)疫課堂”課程思政典型案例10項(xiàng)；國家規(guī)劃教材36部；國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)。 學(xué)校擁有國家級大師工作室1個(gè)，省級大師工作室3個(gè)，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)。有國務(wù)院特殊津貼教授2人，入選全球前2%頂尖科學(xué)家榜單1人，珠江學(xué)者1人，全國優(yōu)秀教師1名，全國巾幗女標(biāo)兵1人，全國五一勞動獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人，全國技術(shù)能手1人，廣東省“五一”勞動獎(jiǎng)?wù)?人，省級教學(xué)名師9名，“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師1名，“千百十”工程省級培養(yǎng)對象1人，南粵優(yōu)秀教師16名，省級青年教師2名，省級專業(yè)領(lǐng)軍人才4名，省級高層次技能兼職教師43名。教師教學(xué)能力比賽獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)，省級獎(jiǎng)勵(lì)111項(xiàng)，一等獎(jiǎng)數(shù)量及獲獎(jiǎng)總數(shù)全省第一。 學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)教育，弘揚(yáng)和傳承農(nóng)墾精神薪火，打造黨建與思想政治教育基地“筑夢園”。由師生共同創(chuàng)作舞臺劇《突破?北緯十七度》，獲省級“百部黨員教育優(yōu)秀電視片”。畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，用人單位對學(xué)生工作三年的滿意度達(dá)到了97%。近三年，學(xué)生獲由政府部門主辦的省級以上技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)，含國家級近20項(xiàng)、省級一等獎(jiǎng)80余項(xiàng)，其中，2023年“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)省賽獲2銀2銅，“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲特等獎(jiǎng)。體育競賽成績名列廣東高職第一，全國前列。2023年廣東省大學(xué)生籃球聯(lián)賽，學(xué)校男、女籃均獲得冠軍，其中女籃獲5連冠。 學(xué)校獲國家專利230件，國家級科研平臺5個(gè)、省部級12個(gè)，省級工程技術(shù)研究中心2個(gè)，省級政策咨詢中心1個(gè)，省科技發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目3項(xiàng)。2022年，教育部發(fā)布的國家級科研立項(xiàng)數(shù)，排名全國高職16位，全省第5位。 學(xué)校牽頭成立了廣東省南亞熱帶農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，與廣東農(nóng)墾等龍頭企業(yè)緊密合作，獲評國家級示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。學(xué)校牽頭成立了南亞熱帶農(nóng)業(yè)產(chǎn)教融合共同體，聚焦人才培養(yǎng)，匯聚各方資源，構(gòu)建產(chǎn)教共育人才新模式，為廣東的百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程、鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略提供高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。立項(xiàng)工信部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn)單位?！皵?shù)字農(nóng)業(yè)”專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批工業(yè)和信息化部首批“專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院”建設(shè)立項(xiàng)。先后成立“廣東農(nóng)墾經(jīng)濟(jì)與鄉(xiāng)村振興研究中心”“廣東農(nóng)墾綜合類職業(yè)農(nóng)工培訓(xùn)基地”“廣東省高素質(zhì)農(nóng)民培育示范基地”“廣東鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院”等，每年培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部、高素質(zhì)農(nóng)民、新型職業(yè)農(nóng)民等3萬人。入選農(nóng)業(yè)農(nóng)村部全國首批農(nóng)業(yè)涉外培訓(xùn)合作交流點(diǎn)認(rèn)定名單（廣東省高職唯一）。1個(gè)項(xiàng)目入選2023年全國新時(shí)代“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”推介名單。首次成功入選社會培訓(xùn)評價(jià)組織備案培育輔導(dǎo)名單。依托廣東農(nóng)墾海外企業(yè)，合作建立3個(gè)“海外鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院”，與“一帶一路”沿線20多個(gè)國家、太平洋島國開展農(nóng)業(yè)技術(shù)官員和農(nóng)業(yè)科技人才培訓(xùn)，每年為駐外企業(yè)及太平洋島國培訓(xùn)2000余人。 學(xué)校積極開展“一帶一路”和粵港澳大灣區(qū)的服務(wù)工作，與英國、德國、美國、馬來西亞開展長期合作，引進(jìn)中英合作項(xiàng)目，建設(shè)有國內(nèi)規(guī)模最大、質(zhì)量最優(yōu)的BTEC教育中心。獲評職業(yè)教育對外交流與合作典型院校、亞太職業(yè)院校特色合作示范項(xiàng)目、“中文+職業(yè)技能”國際教育基地、全球最具影響力BTEC中心，入選教育部中外人文交流中心項(xiàng)目3個(gè)。著力建設(shè)“魯班工坊”和“中文+職業(yè)技能”學(xué)習(xí)中心，聚焦開發(fā)國際認(rèn)可的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源，建設(shè)中泰橡膠高新科技示范園和熱帶農(nóng)業(yè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校被評為“職業(yè)教育國際合作典型院?！保ㄈ珖鴥H30所）。 展望未來，學(xué)校將牢固樹立新發(fā)展理念，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，強(qiáng)化政校行企協(xié)同，積極完善產(chǎn)教融合辦學(xué)體制，創(chuàng)新校企合作辦學(xué)機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，形成“校企一體，共營共興”的辦學(xué)模式，多維度探索國際交流與合作、構(gòu)筑多樣化教育平臺，為將學(xué)校建設(shè)成為熱帶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色鮮明、國內(nèi)一流、具有國際影響力的高職院校不懈努力?。〝?shù)據(jù)更新2023年12月）