2025年青海考生要考上隴南師范學(xué)院需要多少分？

2025年打算報考隴南師范學(xué)院的青海考生，一定要了解清楚該所大學(xué)近三年在青海的錄取最低位次、分?jǐn)?shù)線、招生人數(shù)分別是多少，才能準(zhǔn)確預(yù)測今年高考考多少分能上隴南師范學(xué)院。

2025年隴南師范學(xué)院在青海錄取最低分?jǐn)?shù)線預(yù)測：

隴南師范學(xué)院2024年在青海招生最低錄取分?jǐn)?shù)線為：理科（專科批）328分，位次19925，招生人數(shù)19人；理科（本一批）356分，位次15551，招生人數(shù)5人；文科（專科批）390分，位次6063，招生人數(shù)21人；文科（本一批）423分，位次3902，招生人數(shù)5人。

若是參考去年的錄取數(shù)據(jù)，2025年青海新高考的考生要想被隴南師范學(xué)院錄取，物理類專科批328分左右；物理類本科批356分左右；歷史類專科批390分左右；歷史類本科批424分左右，才能考上！

不過，這樣簡單的預(yù)測是不準(zhǔn)確的，因為每年的高考難度、招生計劃、高考人數(shù)、專業(yè)熱門程度以及報考該校的人數(shù)等因素有極大的不確定性，新高考網(wǎng)AI高考志愿填報助手（快志愿）建議比對近三年的錄取數(shù)據(jù)，科學(xué)填報！

以下為該校最近三年在你省的錄取數(shù)據(jù)，供參考。

附：隴南師范學(xué)院歷年在青海的錄取分?jǐn)?shù)線（2022-2024）

注：以上數(shù)據(jù)不含提前批、專項計劃等特殊批招生，僅做普通類報考參考，2025年隴南師范學(xué)院在青海的最終招生專業(yè)及計劃，以青海省教育招生考試院公布的為準(zhǔn)。

擴(kuò)展資料

在報考志愿時，建議廣大考生應(yīng)該有合理的梯次分布，應(yīng)該按照“沖、穩(wěn)、保”的策略梯次報考。可以注意一下學(xué)校近幾年的錄取分及位次變化，同時要注意學(xué)校專業(yè)錄取是否有級差，學(xué)校是否按大類招生，從而合理填報專業(yè)志愿。最好服從專業(yè)調(diào)劑，增加錄取概率。

隴南師范學(xué)院簡介：

隴南師范學(xué)院是2024年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)在隴南師范高等專科學(xué)校基礎(chǔ)上設(shè)立的一所公辦普通本科學(xué)校。2008年、2013年，學(xué)校先后通過兩輪次教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。2014年12月，學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的全國唯一專科學(xué)校。2015年1月，經(jīng)甘肅省人民政府同意，學(xué)校加掛“隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院”牌子。2019年12月、2020年7月，西北師范大學(xué)、河西學(xué)院先后在我校設(shè)立“初等教育學(xué)院”、卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計劃2.0人才培養(yǎng)基地，聯(lián)合開展“普通高等教育專升本”學(xué)生培養(yǎng)工作。2019年12月，全國工商聯(lián)人才服務(wù)交流中心在我校設(shè)立“農(nóng)村電商人才實訓(xùn)基地”。2020年12月，學(xué)校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽(yù)稱號 ；被省語委命名為“甘肅省語言文字達(dá)標(biāo)校”，入選首批“甘肅省語言文字推廣基地”。2021年9月，學(xué)校入選第二批“國家語言文字推廣基地”，小學(xué)教育專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認(rèn)證。2023年2月、4月，學(xué)校先后入選首批“全民數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓(xùn)基地”“甘肅省鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)基地”。2023年11月，學(xué)校被教育部列為對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃（由青島大學(xué)對口支援）。

學(xué)校現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)1個（電子商務(wù)）、省級特色專業(yè)5個（初等教育、學(xué)前教育、語文教育、美術(shù)教育、音樂教育），省級教學(xué)團(tuán)隊4個（學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊、小學(xué)教育學(xué)專業(yè)核心課程團(tuán)隊、古代文學(xué)教學(xué)團(tuán)隊、美術(shù)教育教學(xué)團(tuán)隊），省級實驗教學(xué)示范中心、省級重點實驗室和省級眾創(chuàng)空間、甘肅省高校人文社會科學(xué)研究基地各1個，省級精品課程和精品資源共享課6門，榮獲省級教學(xué)成果獎3項、廳級教學(xué)成果獎6項，省級教學(xué)成果培育項目和教改項目共38項。