天水師范學院是一所省屬大學，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設16個學院，62個本科專業(yè)，1個專科專業(yè)，那么天水師范學院王牌專業(yè)有哪些，排名怎么樣？學什么專業(yè)好？

一：天水師范學院王牌專業(yè)名單（最新）

1、國家級特色專業(yè)2個：漢語言文學、小學教育。

2、甘肅省級特色專業(yè)9個：戲劇影視文學、思想政治教育、心理學、法學、化學、文物與博物館學、數(shù)學與應用數(shù)學、生物科學、地理科學。

這些都是天水師范學院優(yōu)勢特色專業(yè)，是本校排名最好的專業(yè)，也是志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！以下為新高考網(wǎng)整理的天水師范學院專業(yè)排名榜，歡迎參考！

二：天水師范學院專業(yè)排名一覽表（校友會版）

天水師范學院王牌專業(yè)排名（應用型）：化學（全國第1名）、地理科學（全國第1名）、思想政治教育（全國第1名）、漢語言文學（全國第1名）、歷史學（全國第1名）、小學教育（全國第2名）、社會體育指導與管理（全國第4名）、體育教育（全國第6名）、文物與博物館學（全國第1名）、戲劇影視文學（全國第3名）。

三：天水師范學院王牌專業(yè)簡介

1.漢語言文學

漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀末。漢語言文學專業(yè)學習和研究的課程一般分為三類，一是必修的大學公共課程，二是必修的專業(yè)基礎課程。另外，各個學校還會根據(jù)本校教師的治學專長，開設一些選修課。

2.小學教育

小學教育面向全體適齡兒童，任何未成年的公民，不論其種族、民族、性別、膚色、語言、社會經(jīng)濟地位的差異（智能及身體狀況不允許的例外），只要達到一定的年齡（6～7歲），都必須接受小學教育。

3.戲劇影視文學

戲劇影視文學是中國全日制大學高等教育的一個專業(yè)科目。這個專業(yè)屬于中文類/藝術類學科，以研究電影/舞臺劇（包括話劇，小品等）/電視劇的文學劇本創(chuàng)作為核心，重點在于培養(yǎng)編劇人才的專業(yè)素質，已經(jīng)有中國的新興編劇投入到各條藝術戰(zhàn)線上開始發(fā)揮他們的才華。

4.思想政治教育

思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。思想政治教育學的研究對象是人，它研究人的思想品德的形成、發(fā)展、變化的規(guī)律，以及向人們進行思想政治教育的規(guī)律。本學科強調理論聯(lián)系實際，是一門綜合性的應用學科。其主要研究方向有以下四個：思想政治教育原理與方法研究、馬克思主義經(jīng)典作家思想政治教育理論研究、中國共產黨思想政治教育史研究（包括新時期思想政治教育的理論與實踐）和中外思想政治教育比較研究。

5.心理學

心理學是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關聯(lián)。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色；同時它也與神經(jīng)科學、醫(yī)學、生物學等科學有關，因為這些科學所探討的生理作用會影響個體的心智。心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業(yè)的基礎。

四：天水師范學院簡介

天水師范學院始建于1959年，2000年由天水師范高等專科學校升格為天水師范學院，2013年開始教育碩士研究生培養(yǎng)工作，2015年被甘肅省列為首批轉型發(fā)展試點院校，2018年被國務院學位辦列為碩士學位授予單位。2022年被確定為博士學位立項建設單位和教育部師范教育協(xié)同提質計劃重點支持院校。2023年1月天水師范學院更名大學列入甘肅省“十四五”高等學校設置規(guī)劃。

【師資隊伍】學校現(xiàn)有教職工1417人，其中高級專業(yè)技術職務教師416人，具有碩士及以上學位教師793人。師資隊伍中有全國高校黃大年式教師團隊1個、省級教學團隊12個、有全國優(yōu)秀教師、全國先進工作者、享受國務院特殊津貼專家、“寶鋼教育基金優(yōu)秀教師”、教育部新世紀優(yōu)秀人才扶持計劃人選等12人；有甘肅省領軍人才、優(yōu)秀專家、飛天學者、師德標兵、園丁獎獲得者、教學名師、四個一批人才、青年教師成才獎獲得者、隴原青年創(chuàng)新人才扶持計劃人選等100余人。

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